Принято думать, что средняя школа сообщает ученикам сведения об окружающем мире, необходимые для дальнейшей жизни в цивилизованном обществе. Также считается, что в части точных наук, и особенно математики и физики, "советская школа" делает это очень хорошо.
Но есть как минимум одно гигантское упущение в преподавании даже не собственно физики, а первой ее части - механики. Оно приводит к принципиально неверной картине мира, формирующейся у очень многих людей: им не объяснили одно из самых важных свойств окружающего мира.
Со времен Ньютона и Лапласа прогрессивное человечество усвоило, что мир предсказуем, так как известны уравнения движения частиц, из которых мир состоит. Достаточно как будто бы малости - знать начальные условия для этих уравнений, и тогда можно будет предсказать будущее. А значит, в какой-то мере им управлять.
Эта формально верная идея - произвела огромное влияние на философию "века Просвещения" и массу дальнейших теорий, на которых основан современный мир.
Но предсказуемость классической механики —лишь иллюзия. Это известно науке более 100 лет, со времен Анри Пуанкаре и Александра Ляпунова, но в школьном курсе механики, да и в общих университетских курсах даже для физиков об этом, как правило, умалчивают.
Профессор Михаил Фейгельман поможет разобраться "что не так" со стройной традиционной концепцией предсказуемости классической механики, и почему в действительности типичным состоянием природы и общества является хаос.
Михаил Фейгельман - доктор физико-математических наук, главный научный сотрудник Сколтеха и Института теоретической физики им. Л.Д.Ландау, профессор МФТИ. Почетный член Американского физического общества.
